大家好,小金来为大家解答以上的问题。向妈妈请求每周三放学后踢足球的理由200字这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、看各种好的课外书，能够开阔视野，增加知识面，能教人明辨是非，有所为有所不为；2、课外阅读有助于在读中积累语言，有利于语文学习、写作的、知识的积累，丰富写作题材，提升写作创意，提高自身的文学素养，大有好处；3、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯；4、课外阅读有助于提高自己的阅读技能；5、课外阅读可以使自己的学习生活更加丰富多彩；6、增强对某门学科总体上的了解，包括该学科的内容方法和意义，它与其他学科的关系，在人类科技进步中的作用；7、可以提高我们对语文的热爱、丰富我们的语文知识；8、吸取别人学习研究的经验，学习别人的解题思路与技巧，为学习该学科创造更多的条件。

2、扩展资料：注意事项力求理解读书应当边读边想，力求理解，弄懂书中所说的中心思想和基本原理，阅读时，应当每看一段就想一想，把道理弄懂；在全文读完之后，再串起来看一看，想一想，找到各段之间的联系，以便从整体上理解一篇文章，一节课文或一章内容。

3、2、理清思路著名教育家叶圣陶说过：“文章有思路，遵路识斯真。

4、”意思是每一篇文章都体现着作者的思路，遵循这一思路阅读，才能理解文章的实质。

5、可见理清思路对阅读多么重要。

6、在阅读自然科学著作时，对书上提出的原理、规律、定律、公式，不仅要理解结论，尤其要理清文章的思路，看看这些结论是怎么推导出来的。

7、李政道博士说：“当读完一段之后，就应当把书合上，自己把思路走一下，如果走不出来，再去看书，想想自己为什么走不出来，别人为什么走通了。

8、”阅读时，只记现成结论，而不考虑这些结论是怎么得出来的，那么思维能力就很难在阅读中提高。

9、3、要能提出问题阅读中发现的问题一般有两类：一类是根据自己所具备的知识，认为书中的一些见解不正确、不完整，提出异义或补充；一类是因为自己具备的知识还不够，因而有不懂的问题。

10、中学生随着知识水平和能力的提高，阅读时发现第一类问题会逐渐增多，而第二类问题会慢慢减少。

11、一旦发现问题，再深入阅读有关书籍，并且深入思考，收获会更大，还有可能发现新的知识，获得新的见解。

12、妈妈，每天放学后，我会准时完成作业。

13、因为现在要写作文，阅读理解，总觉得知识不够，希望妈妈同意我每天看一小时课外书，来提高写作水平，开阔眼界，增强理解能力。

14、当然会保证认真完成作业。

15、妈妈，我的作业也完了，我要看一个小时的课外书，老师说多看书可以增长知识，开阔视野，也可以挺高写作水平和阅读水平，增强理解力，多读书，各们学科成绩都会有所提升。

16、你可以用很多的方式让你妈妈来答应你的要求，比如说你帮妈妈做家务活，比如说你把你自己的事情做好。

17、看各种好的课外书，能够开阔视野，增加知识面，能教人明辨是非，有所为有所不为；2、课外阅读有助于在读中积累语言，有利于语文学习、写作的、知识的积累，丰富写作题材，提升写作创意，提高自身的文学素养，大有好处；3、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯；4、课外阅读有助于提高自己的阅读技能；5、课外阅读可以使自己的学习生活更加丰富多彩；6、增强对某门学科总体上的了解，包括该学科的内容方法和意义，它与其他学科的关系，在人类科技进步中的作用；。

本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。