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家访后记怎么写(后记怎么写)

2024-07-11 12:22:27

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2024-07-11 12:22:27

大家好,我是小跳,我来为大家解答以上问题。家访后记怎么写,后记怎么写很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、作文后记”是一种作文后的作文。

2、具体做法是:每一次作文发下来以 后,我们要把老师批改过的作文细细地看几遍,注意看看哪些地方被老师改 过了,改了后好在哪里;作文后面加了什么批语,是表扬的,还是批评的, 指出了什么问题;作文中出现了哪些错别字,这些字为什么会错;哪些地方 还有毛病,但老师没有指出来等等。

3、然后针对这些,把自己的认识、想法写 在作文后面,这就成了一篇“作文后记”。

4、 写好“作文后记”至少有以下几点好处。

5、首先,它可以帮助我们总结作 文成败的经验教训,逐步培养自己修改文章的能力。

6、现在,把做作文看成是 应“差事”的学生已经很少了。

7、但有些少年朋友很难看出自己写的文章哪些 方面不足,也许是“当事者迷”吧,自己写的文章,往往自己觉得“还可以”。

8、 写完后,修改了一两遍,便觉得“通顺流畅”了。

9、通过写“作文后记”,我 们可以结合老师的批改,站在一个新的角度看出自己的作文存在的问题,懂 得怎样写恰当,怎样写不恰当,从老师的批改中受到启发,逐渐学会自己修 改作文,不断提高表达能力。

10、其次,可以发挥老师批改的积极作用。

11、以前有 这样的现象,老师煞费苦心地把学生的作文一本一本地改好,但发给学生后, 有的学生只是望一眼分数,粗粗地看一眼批语,就往书包里一塞,根本不研 究老师的批改。

12、弄得老师的精批细改成了瞎子点灯——白费蜡。

13、所以,写“作 文后记”的过程,也是对老师批改的消化过程。

14、我们要对老师批改后的作文 进行认真地比较、分析、研究,从中受到启迪,得到教益,因而就自然培养 了我们对文章的分析、鉴赏能力,阅读能力也相应地跟着提高了。

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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