大家好，我是小跳，我来为大家解答以上问题。小学教师职称等级顺序从低到高，小学教师职称等级很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1、目前，中小学教师的职称均有未定级、二级、一级、高级职称；在大学有助教、讲师、副教授、教授等职称之分。
2、每个等级的评定都有相对严格的评定条件，等级晋升也有明确规定。
3、如大学本科毕业转正后一般具备中学二级教师职称；晋升一级教师必须符合以下条件：本科学历者取得中教二级资格后再从事教育四年才可申报，大专学历则稍长些；另外规定教学论文一篇（有规定发表的也有未作严格规定的）；还有教学能力和工作表现等方面。
4、当然这些规定目前尚多争议，执行起来也颇有差距，但这都不会影响人们对教师职称的基本认识，即一般地拥有某等级职称的教师应当具备与之相称的任职资历、教学业绩等。
5、彻底地说，教师职称应该是教师的综合素质（包括教学能力、教研能力或突出贡献等）、实际水平的凭证及物化体现。
本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。