大家好，我是小跳，我来为大家解答以上问题。师恩难忘600字作文，师恩难忘很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、1.在语文教科书中，有这么一幅插图：办公桌上一付厚厚的老花镜旁，是一堆堆的作业本，作业本旁，是笔筒和地球仪。

2、办公桌前的窗子敞开着，一个脖子上系者着红领巾的小女孩正站在窗后，将手中的几枝秋菊插到笔筒上去……桌上的日历用红色的字体写着“九月十日”。

3、 在国门大肆敞开的今天，情人节、圣诞节常被人挂在嘴边，教师节却逐渐被岁月遗忘。

4、这个小女孩知道今天是教师节，知道给老师送礼物，可十年后呢？二十年后呢？她会一辈子记住“九月十日——教师节”吗？ “玉不琢，不成器，人不学，不知义。

5、”你是否还记得一阵阵严厉而发自内心为你好的批评出自谁之口？你是否还记得一声声问寒问暖、无微不至的人除了父母还有谁？你是否还记得深夜里，一笔笔为学生批改作业不知疲倦的人是谁？ 也许你觉得，老师对你的期望过高，给了你一双沉重的翅膀，让你像一只孤独的大雁，疲惫的飞翔。

6、但你忘了，老师对你的期望，就是对你的信任与希望，就是认为你会成才，“有压力才会有动力”，老师信任你，你应该更积极地学习才是。

7、 也许你觉得，老师总拿“莫等闲，白了少年头，空悲切”等一大堆大道理像麻雀一样唧唧喳喳地教训你。

8、有句话叫“十年树木，百年树人”，你有没有为老师想过，老师教导你，是关心你的表现，是敬业的表现。

9、在烦言碎语中，无不饱含着老师至上的爱心。

10、这难道不值得我们肯定吗？ 也许你觉得，老师老是在课堂上一遍遍要你做那些老掉牙的题目，课后还经常布置如山的作业，使你苦不堪言，喘不过气来。

11、其实，老师何尝不知道学生对巨大作业量的反感。

12、“业精与勤，荒于嬉”，老师只是想让你学得更勤奋些，更扎实些，老师宁愿被学生厌恶，也不想让学生在考场上丢分，这种舍己为人的精神难道不值得我们去赞颂吗？ 尽管你有些讨厌老师，但我想说的是：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是老师的写照！老师在很多时候是为了学生而不得已的，请你换个角度，好好审视自己与老师的关系吧！“人非草木，孰能无情”“滴水之恩，当涌泉相报。

13、”老师为我们付出了那么多，我们能忘记教师节，我们能不在教师节里送老师一束美丽的鲜花？ 2.师恩如炎炎夏日里的清风，烈烈寒风中的红日，是洒遍大地的甘霖，是跨越天际的彩虹……从小学一年级至今，教过我的老师有许多，他们给了我无尽的恩情。

14、这学期教我们班的体育老师——柯老师，同样令我难以忘怀。

15、 柯老师是一个严师，在他的教育下，我们班的纪律有了明显的好转。

16、一次，我们班下楼到学校的大操场上排队。

17、可队伍不但没排整齐，而且乱成了一团。

18、大家有的在说笑，有的却在追逐，把本不想要上课，倒像是一个自由集市。

19、一会儿，柯老师下来了，本来面带笑容的他，脸色顿时变得严肃起来。

20、他立马走到队伍面前，大喊了一声“站好”，同学们便乖乖的回到自己的位置站好。

21、可班里最调皮的林昆展同学排好队后还在那嘀咕，老师发现了，便把他从队伍里就出来，拉到他面前批评，等到林昆展认完错时才让他归队。

22、在柯老师的严格要求下，我们班的秩序越来越好，排队时再也不会乱成一堆。

23、在广播操评比中多次被评为“优秀班级”，我觉得这应该归功于柯老师。

24、 柯老师虽然严厉，但对同学们十分关心，总是耐心地教导我们。

25、有一次，我们班正在进行体育考试。

26、顺序是按号数来排的。

27、我刚好是头个上场，可投沙包不是我的强项。

28、第一次我才投出2米多，老师见了，就走过来对我说：“别紧张，你应该把手再向后弯一点。

29、你看老师做个动作给你看。

30、”说完，柯老师便做了个动作，示范给我看。

31、我照着老师教的方法去做。

32、果然，扔得远多了，结果投沙包一项我获得了不错的成绩。

33、在柯老师的 帮助下，我再也不怕考体育了，我从心底里感谢柯老师。

34、 柯老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！柯老师，感谢您！ 3.九月的天空飘溢着金秋收获的气息，如今我以是初中生了，但是我很想念小学的老师，因为， 她给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明，想念的急切，使我决定和儿时的同学，去慰问我的小学老师。

35、 9月1日教师节，我如约和同学在北校集合，我们带上礼物(两束鲜花，两份礼物)就和同学去南校看望老师，刚到南校后门口，我的心就不由的紧张起来，我们找到老师的办公室，连老师的影子都没有。

36、我们焦急的等着‘‘二分钟，十分钟，一刻钟……。

37、”急切想看到老师的心情，使我觉得时间过的如此漫长。

38、 我们忍不住了，来到了学校的大门，急切的张望，突然，一个熟悉的影子出现在我的眼帘，那么熟悉，那么亲切，那么温馨！‘‘王老师”我脱口喊出，王老师看到我们很高兴，我的泪水不由的往下掉，我竭力想忍住，可是，我越忍，眼泪就拼命往下掉，像断了线的珠子！望着老师，似乎觉得她变的更苍老，她的脸颊那么憔悴，头发似乎白了许多！‘‘胡老师呢。

39、”我问，”‘‘她马上来”王老师回答。

40、 我们一边走，一边和王老师谈了谈我们的生活，我们边走边向老师的办公室走去…。

41、王老师坐在板凳上亲切的望着我们…。

42、好温暖，我们把礼物放到桌上。

43、不一会儿，胡老师来了，她看到我们的到来很意外，我们又一拥而上和胡老师亲切的谈了起来 和老师相处的时间总是那么快，我们告别了老师，踏上了回家的路，我走在路上还在不停的为老师祝福：老师，节日快乐 4.那年，我刚满7岁，正好上二年级，那时，象角小学还没有像如今“改头换面”的装修，像一位历经沧桑的老人。

44、 开学头一天，我们走进教室，老师姓李，她口才、文笔都非常精湛，她已经教了我们一年了，她十分关心学生，在我的心中她是伟大、令人崇敬的，似乎是我心中的巨人。

45、李老师给我们上课了。

46、她先把作文读了一遍，又写出了生字和词语让我们做笔记。

47、然后又和我们读了一遍，娓娓动听地讲了起来，我记得故事的大意是这样的。

48、 一只小鹰和老鹰学飞行。

49、小鹰飞到了大树的上空，它高兴地喊起来：“我已经会飞了！”老鹰摇头说：“飞的只比大树高，还不算飞。

50、” 小鹰又跟着老鹰向上飞。

51、小鹰飞到了大山的上空，它高兴地说：“我真的会飞啦！” 老鹰又摇摇头说：“飞的只有比大山高，还不算会飞！” 小鹰又只好鼓起劲，跟着老鹰拼命地往上飞。

52、飞呀飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了，小鹰急促的喘着气，对老鹰说：“现在我总算…。

53、会…。

54、飞了吧？” 老鹰向头顶指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰抬头一看，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！ 我听得入了迷，恍如身临其境。

55、老师的声音嘎然而上，我才被惊醒。

56、 老师对我们说。

57、山外有山，人外有人。

58、只有不断地进取学习，学海无涯苦作舟，怎能不努力呢？ 老师您是一只鹰带着我自由翱翔，指引我向成功。

59、 成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。

60、为今天喝彩的同时，我们永远铭记您的教诲。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。